5月7日下午，在西安交通大学举办的第二届中国新闻史知识数据库建设及可视化设计决赛上，我校关鑫宇、周仕瑾，袁如意三位同学组成的“爱党组”团队创作的互动类作品《中国共产党报刊数据库及可视化(1921-1949) 》最终喜获此次大赛二等奖。

本次大赛得到全国近50所高校的积极参与，参赛团队遍布西北、华北、华中、华东及华南等地区，经过初赛遴选，共计35份优秀作品进入决赛。最终评选出特等奖3个、一等奖5个、二等奖12个、三等奖13个和优秀奖若干。

此次我校参赛组获奖作品名为“中国共产党报刊数据库及可视化（1921-1949）”。从去年12月开始，团队成员在bat365在线官网登录周辉老师的指导下，通过跨学科合作，完成了从选题、文献史料搜集整理、数据预处理、可视化分析、交互可视化实现等系列任务，最终完成了一组能交互式呈现“1921-1949年间中国共产党办报历程和发展脉络图”的可视化作品。

选题之初， “历史”“时代”两个关键词带领着学生团队理解选题意义。习近平总书记指出的修史立典，存史启智，以文化人，是中华民族复兴的重要传统，而作为“后浪”的青年更要学好党史、用好党史、以党史为武器。于是学生团队的目光聚焦到了作为党报发行条件极为艰苦但发展速度极快、成效显著的新民主主义革命时期，“党管媒体”的思想在这时被明确，党报起到了思想传播、党建、社会动员的作用，比如“读者来信”就起到了召唤、训育先锋队员的作用。更何况，党报在统摄历史的同时，为我们留下了丰富的文化宝藏：“四性统一”“全党办报”“党性人民性实践”等。走到这里大家可能会心生疑问：内忧外患下如何应对国内外形势变化呢？先辈们面临着怎样的挑战和机遇呢？我们的党报怎样提高效率和质量呢？带着这些思考，学生团队走进了数据实践。

在与学术界已有丰硕成果对话的基础之上，学生团队进入了文献分析处理环节。多方面、多角度收集史料，引入跨学科研究视角，用多元研究方法对待历史，并呈现出较好的逻辑性，为进行可视化呈现做好资料和数据的预处理。在走进作品之前，有几个有趣的关键词可以吸引住大家的眼球：网络和面向语义的知识表示。

下图是本次作品的平面图。读者可以通过箭头、颜色、层级来划分不同的历史时期、历史内容和指向。

在决赛答辩现场，“爱党组”答辩人用恩格斯（1890）谈到历史发展时的一段话为本次答辩画上了句号：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，而由此就产生出一个总的结果，即历史事变，这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。”

该系列赛事由西安交通大学新媒体学院《中国新闻史》课程教学团队负责人吴锋教授于2021年10月发起，它以课程思政为灵魂，重点培育学生的数据挖掘、数据可视化、数据库建设、知识图谱构建能力。